施設内に保護者席がある
レッスン終了時刻と引き渡し方法を確認し、指定の座席で短く作品を楽しめます。
For lesson & pickup waits
迎えを待つ席で、
物語をひとつ。
子どものレッスンが終わるまで、施設が用意した保護者席で一作を。終了案内やスタッフの呼びかけに気づける状態で、子どもの見守りを妨げないときだけ楽しみます。
こんな習い事・送迎の時間に
保護者が待機できる指定場所があり、子どもの引き渡しや施設の呼び出しを確認できる場面で利用します。
きょうだいと待つ時間がある
同伴する子どもの見守りを優先し、落ち着いて座っていられるときだけ利用します。
送迎車を降りて待機できる
適切な駐車場所から安全な待合へ移動し、運転とは完全に分けて読む時間に。
送迎待ちでの楽しみ方
終了時刻、引き渡し方法、駐車・待機場所を確認し、呼び出しと引き渡し案内を確認できる指定席で利用します。
迎えの流れを確認する
終了時刻、呼び出し、保護者確認、遅延時の連絡、駐車と待機に関する施設ルールを確認します。
指定の席で一作を選ぶ
車を安全な駐車場所に停めて降り、保護者席など、呼び出しと引き渡し案内を確認できる場所で読みます。
終了前に画面を閉じる
レッスン終了より前に読書を終え、子どもの荷物と動線を確認して引き渡しに備えます。
Wait, watch & listen
物語に集中しすぎない、
見守りながらの待ち時間。
読書によって送迎や子育ての負担が軽くなるといった効果はうたいません。子どもが移動する時間、同伴児の見守りが必要な時間、スタッフから案内がある時間には利用しません。
- 運転中・路上停車中・歩行中は読まない
- 子どもと同伴児の見守り、呼び出し、引き渡しを優先
- 駐車、待機、撮影、見学に関する施設ルールを確認
ほかの利用シーン
利用シーン一覧から、場所に合うアイデアをご覧いただけます。
For lesson providers & pickup spaces
子どもの安全と送迎動線を守る案内を
一緒に考えます。
習い事の種類、保護者席、終了・引き渡し方法、駐車と送迎の動線、同伴児の想定をお知らせください。見守りを妨げない方法を検討します。